幼儿园运动教案,幼儿园春天运动文案

在现实生活或工作学习中，大家一定没少看到过文案吧，文案用以分享自己的喜怒哀乐。你知道什么样的文案才能称之为经典吗？下面是小编收集整理的幼儿园温馨文案63句，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、以平凡致敬此生，也未尝不是可贵。

2、作为家长，我很高兴看到你的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励！

3、“肌”情动力，强健势不可挡，身体和灵魂总有一个在路上。

4、如果时间是一把杀猪刀，就让它割去所有烦恼；如果生活是一支神笔，就用它来描绘所有美好；如果假期是一张席梦思床，就美美睡上一觉；如果问候是一条信息，愿你收到立马见笑！五一将至，提前祝你节日快乐！

5、告别假日，重步知识的殿堂。学习更深奥的知识，认识更有趣的同学，你的人生将更加精彩！开学日快乐！

6、小毕业生们，请记得珍惜知识，因为它是你们未来最珍贵的财富！

7、篮球不是一个目的，而是一个追求目的。

8、一分耕耘，一分收获。

9、在你脑中，有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们

10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

11、努力的奔跑，只为准时给你送上美味的食物，致敬每一位外卖员。

12、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

13、五一将至，送你五个一。愿你事业一飞冲天，愿你生活一帆风顺。愿你生意一本万利，愿你伴侣一点灵犀，愿你的朋友对你一片丹心，愿祝福永远在你身边。

14、每个人都有选择如何生活，以及让自己更加自信的方式的权利。我现在做的一切都是让我生活变得更丰富的事。学吉他、学做饭、吃好吃的东、西坚持运动、保持体重，怎么开心怎么来晒着两个图只想表白自己简直是居家旅行必备。

15、天冷了有寒意，送条祝福表情谊，请你读后有笑意，表示体会我心意，回条信息表谢意，让我看到你诚意，发条信息很容易，不要让我总失意，愿你幸福总如意。天冷要加衣，这是众所周知的道理，为什么很多人还是会感冒？因为简单的事情容易做，却难以坚持！所以我

教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，准备教案课件的时刻到来了。只要提前准备好教案课件工作，这样才能避免实际教学中应对不足的情况，教案课件应该从哪些角度来写？来看看小编准备的这篇关于“幼儿园运动教案”的内容，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

大班体育活动教案《小矮人运动会》

大班体育教案：小矮人

活动目标：

1.让小朋友在游戏过程中学蹲走，着重体会两人花样蹲走的快乐。

2.锻炼小朋友的腿部肌肉以及平衡能力。

3.体验游戏过程中的团队合作、竞争意识。

活动准备：

彩带、山洞、牌牌、音乐

活动过程：

一、导入、热身运动

1.师吹口哨带幼儿入场，幼儿按四排站好。

2.师：小朋友们，你们听说过白雪公主的故事么？你最喜欢故事里的谁？

3.师：是的，七个小矮人心底善良、爱劳动。我听说小矮人那正举行运动会呢，想不想去呢？

4.师：那就跟着我一起动起来。

5.师带着幼儿做热身运动过渡：孩子们，瞧后面，那就是小矮人运动场。

二、学做小矮人

1.师：那你们会不会学小矮人走路呢？（指一两名幼儿走路）

2.师：对了，小矮人身体矮小，我们得蹲下来走，下面一起学小矮人走一走，听到长长的口哨声就站起来回点上。

3.师：孩子们，你们的可爱模样让我也想变成小矮人了。注意看我走。

4.师模拟走，提问：请问我是怎么走的呢？

5.师：对了，首先我们先蹲下，接着小手放在膝盖上，一步一步往前走。让我们一起来试试看吧。听到口哨声结束回点

6.幼儿自由走，师参与并观察。

过渡：孩子们，你们都学会做小矮人了，那想不想参加他们的运动会呢？（想）

三、小矮人运动会

（一）、“钻山洞”

师：第一个运动项目是：“钻山洞”，大家向后转：起点上有5个数字，每个数字上站一个小朋友，听到口哨声出发，蹲走到相对应的数字小山洞，钻过后到老师那领取牌牌贴身上，最后站在这边替下面的小朋友加油好吗？

四排小朋友逐一排进行钻山洞比赛过渡：刚刚小朋友都完成了钻山洞比赛，都有牌子了吗？（有）很棒，你们完成地很出色，给自己鼓鼓掌。下面我们抖抖手、抖抖脚、转转脖子放松一下，准备迎接下一个比赛项目。（吹口哨立正）

（二）、“好朋友”

1.讨论两人怎么走师：第二个运动项目是：“好朋友”，要求是：请你找个好朋友，在口哨声响起时，就要手拉手，走到这里面在老师面前站好。

讨论：不错。下面请你和你的好朋友商量下：你们俩

教案课件是老师上课预先准备好的，通常老师都会认真负责去设计好。要知道写好了教案课件，老师面对学生时也会心有成竹。励志的句子编辑经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“幼儿园运动教案模板”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

大班健康课教案及反思《饭前饭后不剧烈运动》

幼儿园大班健康教案：饭前饭后不剧烈运动

活动目标：

1、知道吃饭前后不能做剧烈运动，否则，会影响身体健康。

2、通过谈话、讨论等方式，了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。

3、提高对人体的认识，懂得自我保护。

活动准备：

1、教学挂图：小朋友运动----不想吃饭。小朋友吃饭----小朋友追逐跑----手捂着肚子。

2、纸和笔。

活动过程：

一、出示图片，引导幼儿观察画面，了解吃饭前后剧烈运动带来的危害。

1、教师：图上有谁？小朋友在干什么？为什么他们不想吃饭？

2、教师：图上的小朋友吃饭后，在场地上干什么？为什么他捂着肚子？

二、教师进行简单小结。

1、剧烈运动需要大量的体力，在吃饭前后进行剧烈运动，人会出很多的汗，容易使人疲劳，感觉不舒服，所以人就不想吃饭。

2、在吃饭后剧烈运动，容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现肚子疼、阑尾炎等症状。

三、组织幼儿开展小组讨论，并用自己的方式记录讨论结果。

教师：

1、饭前我们做哪些活动比较好呢？

2、饭后我们有可以做哪些事呢？启发幼儿想象从事各种较安静的活动。

四、记录幼儿的想法，师生分享新的经验。

1、饭前：听音乐、看书、听故事。（总结：安静的、运动量小的活动都可以在饭前开展。）

2、饭后：散步、和朋友说话、玩安静的小玩具等。

五、教师总结：适当地进行小运动量的活动，有利于消化。但不适宜看书等智力活动，因为血液要供应消化。

在记录讨论结果时，幼儿都能认真记录，并且幼儿记录了很多都是安静的活动，但饭前和饭后的活动幼儿有点分不清。

活动反思：

小朋友在幼儿园吃饭，是家长比较关心的问题，但大都家长无论在家，还是在园，都只关心孩子的进食量，而忽虑了一个问题，那就是饭前饭后不剧烈运动，特别是饭前，因此我觉得对幼儿进行这方面的学习是很重要的。

活动中幼儿都很认真，都能积极举手回答问题，正确率也比较高，这也许是我们平时比较重视餐前餐后活动，经常对幼儿进行这方面的教育，所以幼儿在这一方面积累了一些知识，对这方面有了初步的了解，回答问题的时候幼儿会有这

由于我们工作的严谨，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，什么样的范文比较高质量？经过搜索整理，小编为你呈现“幼儿园中班运动教案精华”，请阅读，或许对你有所帮助！

幼儿园中班是宝宝们开始接触运动和体育活动的重要阶段。在这个阶段，不仅要关注幼儿的身体健康发展，还要培养他们的兴趣和乐趣。因此，我为幼儿园中班设计了一个有趣而丰富的健康领域教案，名为“快乐运动员”。

这个教案不仅关注幼儿体能的提升，还注重幼儿的社交和情感发展。通过游戏和互动，让幼儿学会合作、分享和尊重他人。下面，我将详细介绍“快乐运动员”这个教案的内容和实施方法。

教案的主题是“快乐运动员”。这个主题旨在激发幼儿对运动的兴趣，并提供一个积极、快乐的学习环境。将通过一系列活动和游戏，帮助幼儿了解各种运动项目，并培养他们的协调性和灵活性。

在教案的第一部分，将通过观看运动员的视频和图片，让幼儿对不同运动项目有初步的了解。将鼓励幼儿运用自己的语言描述运动员在比赛中的表现，并通过问答的形式巩固他们的学习。

将组织一些简单而有趣的运动游戏，例如跑步比赛、跳远、踢球等。这些游戏旨在锻炼幼儿的身体素质和协调能力，并激发他们的竞争意识。

在教案的第二部分，将引入一些球类运动，例如篮球、乒乓球和足球。通过儿童友好的器材和教具，将教授幼儿一些基本的运球和传球技巧。这些技能将帮助幼儿提高他们的手眼协调能力和团队合作精神。

还将组织一些团队游戏，例如拔河比赛和接力赛。这些游戏将鼓励幼儿之间的合作和协作，并促进他们的团队意识和社交技能的发展。

在教案的最后一部分，将进行一次小型的运动比赛。幼儿将分为若干小组，参加不同的运动项目。这次比赛不仅是对幼儿学习成果的检验，也是幼儿们展示自己的机会。将为每个小组颁发奖章和奖状，鼓励他们的参与和努力。

通过“快乐运动员”这个教案，旨在培养孩子们对运动的兴趣和热爱。相信，通过这些有趣而有挑战的活动，幼儿将不仅提高他们的身体素质，还将学会团队协作、培养积极向上的竞争精神。同时，他们也会明白体育精神的重要性，例如坚持、毅力和友谊。

作为教育者，应该为幼儿提供一个积极、丰富的运动和体育学习环境。通过“快乐运动员”这个教案，将为幼儿带来快乐的学习体验，并在他们的体能、社交和情感发展中起到积极的推动作用。让一起为孩子们打造一个快乐而健康的成长之路吧！